El fondo del mar y los números

Un libro muy coqueto ha sido el resultado del pequeño proyecto llevado a cabo con el alumno del aula específica.



Aparte del reconocimiento de los números hasta el 12, se ha podido trabajar los colores, los animales, el nombre de éstos...

Se han usado distintas técnicas plásticas y el material ha sido variado. Con esta actividad se ha favorecido principalmente la psicomotricidad fina. 

Hemos usado el magnífico material que nos proporciona la web de Antonia Ortega.

En algunos casos hemos alegrado las caras de estos animales marinos tan divertidos. 

                                 

El material también se ha plastificado y encuadernado, quedando como resultado un maravilloso libro donde se pueden trabajar los números, los animales marinos y sus nombres.

Andalucía

Jueves 25 de febrero de 2016

Celebramos el día de Andalucía.

Este es el mural que ha resultado de las actividades realizadas para la conmemoración del día de Andalucía.

Hemos aprendido acerca de instrumentos musicales: guitarra, castañuelas.

Nuestr@s alumn@s muy interesados en conocer la comunidad donde vivimos. 

Nos conocemos y comentamos nuestra procedencia. 

La relación entre el alumnado es excelente. 

Muchos de nuestros alumnos no conocían los claveles! 

Expresamos gustos e intereses.

La familia fue creciendo!!!!!!!

Estos flamencos y flamencas las realizaron algunos de nuestros alumnos. 

Con mucha alegría se los han llevado a casa.

Como en todas las actividades realizadas hasta ahora, en esta todo el Equipo de Orientación ha disfrutado con la respuesta de nuestro alumnado. Cada uno de ellos ha mostrado interés por las actividades realizadas y su actitud ha sido respetuosa y de colaboración entre ellos y nosotras.

  

He mejorado las fichas encaminadas al reconocimiento de la familia de nuestro alumnado. Se usan pictogramas para facilitar la comprensión de los pasos a seguir para realizar la ficha.

En un principio, el alumno repasaba el nombre de la persona o mascota y la pegaba en el recuadro que responde a la pregunta.

Ahora copia (con ayuda manual y gráfica) siguiendo las letras de las personas o mascota que responde a la cuestión planteada.

PROYECTO: EL INVIERNO
Actividades realizadas por el alumnado que interviene con el Equipo de Orientación del C.E.I.P. Simón Fuentes de Carboneras.
-Decoración de las puertas de las aulas de PT, AL Y AE.

                                                         Aula Específica, Lola

                                                          Aula de PT, compañera Victoria

                                                          Aula Logopedia, compañera Mercedes

También en el Proyecto del Invierno y con anterioridad, se realizó la decoración de las puertas del mismo Equipo en el antiguo colegio Simón Fuentes.

MURAL DEL INVIERNO

Este mural ha sido el trabajo final de este proyecto del Invierno. 

La simplicidad siempre es un buen método. Con esta actividad se trabaja desde la psicomotricidad fina, el reconocimiento de los miembros de su familia y profesionales más cercanos al alumno hasta el inicio hacia la lectura global.

Derechos de la infancia

Derechos de la infancia.

La inclusión del alumnado con neae nuestro tema clave.

Trabajamos el otoño